Location:

País/Región	Colombia y Venezuela	Colombia y Venezuela
Venezuela	Zulia	Guajira
	Zulia	Laguna de Sinamaica
Colombia	Norte de Santander	Cúcuta
	Norte de Santander	Los Patios
	Norte de Santander	Villa del Rosario
	Cundinamarca	Soacha
	Cundinamarca	Madrid
	Cundinamarca	Sopó
	Atlántico	Barranquilla
	Atlántico	Galapa

Mapa del proyecto:

Objetivo

El objetivo del proyecto es contribuir a que niños y adolescentes en situación de vulnerabilidad por exclusión o por efectos de crisis humanitaria que habitan en ocho municipios de Colombia y uno de Venezuela, tengan acceso a una educación equitativa y de calidad que garantice su permanencia en las aulas.

Beneficiarios:

9,565 niños, niñas y adolescentes (54.64% hombres y 45.36% mujeres) de 8 municipios en Colombia (Barranquilla, Galapa, Los Patios, Villa del Rosario, Madrid, Sopó, Cúcuta y Soacha) y de los municipios de Guajira y Laguna de Sinamaica en Venezuela

Presupuesto

ASB (Arbeiter-Samariter-Bund) : 231,112.00 euros

ASDOWN (Asociación Colombiana Síndrome de Down):  293.333.00 euros

CID (Corporación infancia y Desarrollo):  293.333.00 euros

FUNVAPE (Fundación Vanessa Peretti): 293.333.00 euros

Resultado esperado

ASB América Latina y sus socios – ASDOWN y Corporación Infancia y Desarrollo (CID) en Colombia; y Fundación Vanessa Peretti (FUNVAPE) en Venezuela – contribuirán a la capacitación del personal docente y directivo de las escuelas atendidas por el proyecto para que mejoren sus conocimientos, habilidades y actitudes para hacer realidad la educación inclusiva, con enfoque de género.

Asimismo, se facilitarán espacios de intercambio de aprendizaje y fortalecimiento de capacidades entre estudiantes, padres y madres de familia; y docentes para la sensibilización de la comunidad educativa en general sobre inclusión de personas con discapacidad.

Además, ASB y sus socios facilitarán kits educativos para estudiantes y kits pedagógicos para docentes, a fin de contribuir a la retención escolar y fortalecer la calidad de la educación. También se incluyen acciones con los padres y madres de familia en protección y autoprotección; y talleres de formación sobre educación inclusiva dirigidos a instituciones públicas y otros actores clave comprometidos con la protección de los derechos de la niñez y la adolescencia.

Enfoque de la intervención:

1. Sensibilización: ASB América Latina y sus socios ayudarán a los estudiantes y las familias de las escuelas participantes en el proyecto a mejorar sus conocimientos, habilidades y actitudes para hacer realidad una educación inclusiva y no sexista.
2. Formación y mejora de las competencias: Las partes interesadas en el ámbito educativo (formadores, administradores, personal administrativo y funcionarios públicos) recibirán formación para actualizar, reforzar o adquirir nuevas competencias relacionadas con la educación inclusiva.
3. Promoción de la educación inclusiva: ASB América Latina y sus socios promoverán el acceso a la información sobre el derecho a la educación inclusiva para los grupos destinatarios más vulnerables (migrantes, poblaciones indígenas).