Gestión inclusiva del riesgo de desastres en discapacidad y adulto mayor. Libro para estudiantes de Secundaria
13 Sep 2017

Gestión inclusiva del riesgo de desastres en discapacidad y adulto mayor. Libro para estudiantes de Secundaria

Con un texto escrito para estudiantes de secundaria en Centroamérica, éste libro explica lo que significa Gestión Inclusiva de Riesgos ante Desastres de una manera estimulante y amena. Incluye actividades en grupo y personales, además de ejercicios interactivos para la clase. Está diseñado para una audiencia joven, abarcando temas sobre la necesidad imperativa de la inclusión de personas con discapacidad y adultos mayores en la gestión del riesgo ante desastres.

Gestión inclusiva del riesgo de desastres en discapacidad y adulto mayor. Libro para estudiantes de Primaria
13 Sep 2017

Gestión inclusiva del riesgo de desastres en discapacidad y adulto mayor. Libro para estudiantes de Primaria

Este libro explica el significado de la Gestión Inclusiva del Riesgo de una forma de fácil comprensión e interactiva. El lenguaje utilizado para describir desastres y emergencias es simple, a través de historias y cuentos infantiles, para asegurar la comprensión de los niños y las niñas y así, sean capaces de sensibilizarse al tema. Los contenidos del libro incluyen juegos interactivos, el contexto de los desastres y emergencias en Centroamérica y la importancia de la inclusión de personas con discapacidad y adultos mayores en la gestión integral del riesgo de desastres.

Evaluación del estado nutricional y de la seguridad alimentaria de poblaciones vulnerables del Corredor Seco Centroamericano Volumen I: Guatemala
27 Ene 2017

Evaluación del estado nutricional y de la seguridad alimentaria de poblaciones vulnerables del Corredor Seco Centroamericano Volumen I: Guatemala

El diagnóstico se basó en la metodología de monitoreo y evaluación estandarizada en situaciones de emergencia y transición (SMART). Fue realizado en septiembre de 2016, es decir al final del periodo de hambre estacional, en los municipios de Jocotán, Camotán, Chiquimula, Zacapa, Cabañas y Huité de los departamentos de Zacapa y Chiquimula de Guatemala. Se encuestaron un total de 465 niños/as menores de 5 años y sus familias, muestra representativa de 426 comunidades rurales de 6 municipios rurales con 211.363 habitantes, de los cuales 170.101 son niños/niñas menores de 5 años.

Guía para Concientizar y Capacitar comunidades en la Inclusión de las Personas con Discapacidad en la GIRD (Español)
04 Jul 2016

Guía para Concientizar y Capacitar comunidades en la Inclusión de las Personas con Discapacidad en la GIRD (Español)

Es la primera guía sobre inclusión de personas con discapacidad en la gestión de riesgos ante desastres que se publica en Nicaragua. Fue elaborada por ASB, en coordinación y la activa participación del Gabinete de Discapacidad de Nicaragua y la Federación de Asociaciones de Personas con Discapacidad de Nicaragua (FECONORI), con el apoyo financiero de COSUDE.